dimanche 9 décembre 2018

Vente de livre à l'école élémentaire Gais Pinsons

Une vente de livre aura lieu les jeudi 13 et vendredi 14 Décembre (de 16h à 18h30) à l'école élémentaire des Gais Pinsons.
Comme l'année précédente, un vaste choix de livre vous sera proposé: aussi bien pour les enfants que pour les parents.
Une partie des recettes sera redistribué à l'école sous la forme de livres gratuits (pour agrémenter la BCD).

mercredi 5 décembre 2018

CAFE DES PARENTS A L'ECOLE MATERNELLE FONTAINES CASSELARDIT DU 28 NOVEMBRE

Le "café des parents" a eu lieu le 28 Novembre de 8h à 8h30 dans la salle CLAE de l'école maternelle (car il faisait trop froid dehors⛄). Merci à tous les parents qui ont participé à ce moment d'échange et de partage. Merci en particulier aux mamans qui ont amené de bons gâteaux pour agrémenter ce moment 😃.
Nous renouvellerons le café des parents en 2019:
- Le 20 février, et
- Le 15 mai.
 Ces dates sont un peu avant les conseils d'écoles. N'hésitez pas à venir nous voir pour faire connaissance et éventuellement pour nous communiquer des points à faire remonter au conseil d’école.

COMPTE-RENDU DU CONSEIL D’ECOLE ELEMENTAIRE GAIS PINSONS DU 09 NOVEMBRE 2018



Présents :
Equipe enseignante : E Cabos, S Constant, D Faraut, I Osotton, A Morterolle, A Charpentier, D Pinel, C Bartlett, M Miranda, S Dasilva, M Vernazobres.

CLAE : Mme Barbin Isabelle

Parents FCPE : Lydia Lao, Clement Arene, Celine Cornac

Représentante Mairie : Mme Marti

DDEN : M Gonzalo

Excusées : Camille Tomas, Dutrieux Amélie, Farfan Anne, Derberian Marie José, Minotti Anne Sophie, Fiore Eric

 1. EFFECTIFS ACTUELS
Actuellement, 221 élèves inscrits (avec l'UPE2A) répartis de la façon suivante:
·         CP : 18
·         CP : 17
·         CE1 : 25
·         CE1/CE2 : 25
·         CE2: 25
·         CE2/CM1 : 14+11
·         CM1 : 24
·         CM1/CM2 : 8+15
·         CM2 : 27
·         UPE2A : 14
  
Prévision des effectifs pour l’année prochaine en CP (basé sur les enfants scolarisés à Fontaines Casselardit) : 38 CP.
Depuis 3 ans, l’effectif en CP a diminué (c’est certainement lié à la nouvelle carte scolaire).
Le conseil d’école s’interroge sur une éventuelle fermeture de classe dans les années à venir ce qui serait regrettable pour l’école (les effectifs dans les classes restantes augmenteraient et une réouverture ne serait possible qu’une fois les classes à nouveau surchargées). Le CLAE s'interroge sur le fonctionnement du périscolaire si les Algecos disparaissaient.


2. REGLEMENT INTERIEUR

En ce qui concerne le règlement intérieur rien n’a été modifié.


3. PROJET D’ECOLE 2018-2022

Un bilan de l’ancien projet d’école a été fait. Certain projets ont été supprimés comme les classes transplantés et d’autres maintenus comme l’aide aux élèves en difficultés.
Le nouveau projet d’école a été validé par l’inspecteur académique. Celui comporte trois grands axes :
·         Continuité des apprentissages : Les actions sont les liaisons GS/CP, CM2/6ième (journée d’intégration dans les collèges). Le rallye lecture, math et la participation aux incorruptibles.
·         Prise en compte de l’hétérogénéité des élèves : aider les élèves en difficultés (travail de différenciation, aide personnalisée APC).
·         Compétence sociale et civique : mieux vivre à l’école.
Les actions de ce 3ème axe sont :
-       Les rencontres intergénérationnelles (visites/activités dans des maisons de retraite),
-       Impliquer davantage les parents dans la vie de l’école afin de travailler ensemble pour la réussite de tous les élèves. L’objectif est aussi que les parents fassent plus confiance à l’école en travaillant plus main dans la main avec les enseignantes.
-       Participation des parents notamment pour la vente des livres (à Noel) mais aussi pour gérer l’ABCD.
-       Les « Brigade d’intervention musicale » seront renouvelées.
-       Partenariat Ecole-Clae : avec des règles de vie commune.
-       Projet avec Electricien Sans Frontières : Récupération de piles pour financer un projet.

4. ORGANISATION PEDAGOGIQUE
Les cours d’espagnol cette année sont assurés par Mme Pinel pour les classes de CM1 et CM2.
Pour les classes de CP, Ce1 et Ce2 se sont les enseignantes qui interviendront dans leurs classes car l’école n’a pas eu d’intervenant cette année.
Les APC ont été mise en place pour les élèves qui rencontrent des difficultés ponctuelle et ils travailleront sur la lecture (projet de théâtre également à déterminer).

Mme Sirven la psychologue est présente dans l’école tous les vendredis et les parents peuvent la contacter à l’école E.Billères (lui laisser un message sur son répondeur avec le nom de l’école et vos coordonnées et elle vous rappellera).

5. PROJETS PEDAGOGIQUES

Cette année les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 vont participer au projet école et cinéma. Les enfants de CE1 et CE2 sont allées voir « Cadet d’eau douce » au cinéma l’ABC et les élèves de CM1 et CM2 iront voir « Adama ».
Sur sept classes qui ont demandées les « passeports pour l’art », trois classes pour l’instant ont eu le projet demandé. Mais les autres ont refait une demande.
La classe de CM1/CM2 de Mme Pinel va travailler sur le projet mise en son et sans musique du film « mise en son et sans parole ». Les enfants verront le film et à la fin de l’année une restitution sera faite.
Les classes de CP ont obtenu le passeport faire une œuvre commune sur la photo. Une sortie sera faite à l’espace St Cyprien et ils travailleront sur la photographie. Le projet photo sera exposé en Juin.
En lien avec ce projet, un échange aura lieu avec les maisons de retraites sur le thème de « l’école avant » à partir de photo. Ils participeront aussi au projet cinéma latino ou ils iront voir cinq court-métrages d’Amérique latine.

Le cycle à la piscine Jean Boiteux a commencé pour les CPs tous les vendredi matin et les CE1 le lundi après midi jusqu’au 7 Décembre 2018. Pour les autres classes le massé commencera du 4 Février 2019 au 15 Février 2019 pour les classes de CE2/CM1. Les classes de CM1/CM2 iront du 18 Février au 15 Février et du 1 Mars au 15 Mars 2019.
Demande aux parents de fournir quelques maillots de bain si certains parents en ont en trop (en cas d’oubli d’un élève).
Les enseignantes remercient les parents qui ont passé l’habilitation.

6.  PPMS INTRUSION
Le premier PPMS a eu lieu avant les vacances de toussaint. Les enseignantes n’ont toujours pas entendu le sifflet et il y a eu peu de concentration de la part des enfants.

7.  COOPERATIVE
Le solde de la coopérative s’élève à 6693.19€, la participation des parents est restée stable. Ce pendant il a été rappelé que la coopérative sert à payer les sorties pour les projets des enfants.
Les enseignantes remercient les parents qui ont participé.

6. CLAE

La rentrée du CLAE a été calme et sereine. Les effectifs sont de 205 à 208 enfants le midi avec 14 animateurs et 100 enfants le soir avec 9 animateurs. Le matin très peu d’enfants sont au CLAE.
Mais l’équipe d’animation est en fait réduite du fait de l’absentéisme (sur 2 postes). Le CLAE s’est globalement adapté mais ça n’est pas optimal. L’objectif est de rétablir à Noël le taux plein.
Les études ont commencé avant les vacances de Toussaint. Chaque famille qui a inscrit son enfant s’est engagée de les mettre sur l’année. A l’heure actuelle il y a 40 enfants inscrit pour 3 animateurs. Problème d’absentéisme : 20 enfants inscrits par étude mais plutôt 15-18 présents. Si les enfants sont trop souvent absents ils seront désinscrits pour débloquer une place.
Les études sont le Mardi et le Jeudi (2 créneaux 16h30-17h) et un seul créneau le Vendredi.

Le CLAE a mis en place des projets le lundi soir et le jeudi soir de 17h à 18h (pour laisser le temps aux enfants d’aller à l’étude avant) sur deux thèmes : les décorations de Noel et la ludothèque. Actuellement 40 enfants sont inscrits.
Les créneaux du soir seront maintenus toute l’année avec d’autres thèmes.

Pour les projets du midi, un intervenant en sport va intervenir pour apprendre aux enfants à jouer ensemble et se mélanger. « Regard d’enfant » continue sur le thème cette année « Il était une fois… ».
Le projet occitan, initiation graffiti, jeu de lutte, conseil municipal des enfants seront proposés aux enfants.
Un partenariat avec la MJC Roguet sera mis en place pour les CM2 sur le projet graphe. Un projet d’initiation musicale (écoute et reconnaissance des instruments) est aussi en projet avec la collaboration du cercle laïque.
Le CLAE veut consolider son fonctionnement et la cohérence éducative.


LES REPRESENTANTS DES PARENTS D’ELEVES FCPE

LAO LYDIA
CORNAC CELINE
ARENE CLEMENT
DERBERIAN MARIE JOSE
FARFAN ANNE
TOMAS CAMILLE
DUTRIEUX AMELIE
GUILHAUMON BENOIT
MINOTTI ANNE SOPHIE
FIORE ERIC


Si vous souhaitez nous contacter, vous pouvez nous laisser un message dans la boite aux lettres devant l’école ou nous envoyer un email à l’adresse suivante :

COMPTE-RENDU DU CONSEIL D’ECOLE MATERNELLE FONTAINES CASSELARDIT DU 8 NOVEMBRE 2018

Présents:
Équipe enseignante : Violeta OSORIO (Directrice), Clémence ROCHE, Géraldine TANFIN, Nathalie ALOÏSI, Stéphanie LECLERCQ, Mathilde JULIO, Elodie COLAS, Mme PERAULT, Jennifer CHARTIER

CLAE : Nathalie DUREN  (Directrice ACCEM accueil collectif à caractère éducatif de mineurs)

Parents FCPE
: Clément ARENE, Mohamed ERROUHI, Marc ESPINASSE, Isabelle LESTANGUET,

DDEN : Mr GONZALO

Excusé-e-s :  Mme BALLEREAU (IEN), Mme SIRVEN (psychologue scolaire), Mme MARTI (Représentante Mairie)
Enseignantes : Sandrine DEBAT, Camille GARCIA, Catherine VISA
Parents d’élèves FCPE : Camille TOMAS, Emilie ROUX, Mathieu RUSTIN

 1. Présentation des membres du nouveau conseil d'école et résultats des élections des parents délégués.
31% de participation, 7 nouveaux représentants (voir liste en fin de compte rendu)
2. LES EFFECTIFS
181 élèves inscrits au 8 Novembre 2018, répartis de cette manière: (194 en 201, 188 en 2016, 197 en 2015)
Classes
Enseignantes
Classe 1 PS/MS
Classe 2
PS
Classe 3
PS/MS
Classe 4
GS
Classe 5
GS
Classe 6
MS
Classe 7
GS
DEBAT (remplacée par Elodie Colas) / /ROCHE
27






OSORIO/ ROCHE

27 





TANFIN


26




ALOISI



25



GARCIA (remplacée par Jennifer Chartier)




25


LECLERCQ/PERAULT





25

VISA (remplacée par Mathilde Julio)






26

un remplacement de longue durée depuis avril 2017 pour Camille Garcia
Remplacements assurés pour les autres enseignantes absentes ( Mme Debat, Mme Visa)
L'équipe des atsem reste inchangée ( une atsem partie et non remplacée et départ à la retraite en février qui ne sera pas remplacé
9 atsem
4 adjoints d'animation le midi
5 adjoints d'animation le soir
la directrice ne fait pas partie du taux d'encadrement
1 animateur pour 14 ( réglementation Jeunesse et Sport )
Réflexion sur la répartition des effectifs
1 atsem de bassin volante qui assure les remplacements


3. Adoption du Règlement Intérieur pour 2018-2019
Pas de changement par rapport à l'an dernier
Des coupons dans les cahiers de liaison seront diffusés pour que les parents puissent en prendre connaissance
Retards des parents le matin ( surtout au retour des vacances ) sont signalés par l’équipe enseignante.
Le règlement intérieur est adopté pour 2018 -2019.

4. Présentation et adoption du nouveau Projet d’École pour 2018-2022
Le nouveau projet d'école a été  validé par l'inspecteur Mr Trouillet en juin 2018.
Présentation rapide des différents axes
Axe 1 Partenariat avec les parents de l'école - clae et les associations de quartier
Il sera proposé aux parents des moments de jeux collectifs  et également de faire participer les parents musiciens à des BIM brigades d'intervention musicales lors du Printemps des poètes ( du 9 au 25 Mars thème la beauté )  défini par le Rectorat pendant le temps scolaire
Axe 2 Développement d'une culture commune artistique et scientifique :
Il s’agit de la participation au projet ecole et cinéma  et de visites de musées et d'exposition aux élèves durant leurs 3 années de scolarité
Mise en place d’un projet autour du jardin avec l’association Toucher Terre  en parallèle du projet du clae également autour du jardin ( projet mairie avec une intervenante  de l’association Terres toulousaines )
Axe 3 développer les liaisons entre la crèche bourrassol et avec les différentes écoles élémentaires
les enfants de la crèche viendront en fin d'année scolaire pour découvrir l'école (action menée depuis déjà quelques années --> points positifs des deux côtés
Passerelle entre la grande section et les écoles élémentaires des Gais Pinsons - Fontaine Bayonne et De Gaulle Anthonioz par le biais de lectures, de repas partagés avec pour objectif la découverte de leur futur environnement aux élèves de GS.

Mr Gonzalo pose la question de l'évaluation de ces projets et  de l'implication en amont des parents L’équipe enseignante précise que ce projet d’école doit être adopté par le conseil d’école à titre consultatif, que les parents pourront donner leurs avis suite à leur participation.
La préparation en amont des enfants sera faite par l'équipe enseignante / les parents auront pour rôle de mener le jeu avec les enfants qui auront déjà acquis la pédagogie
Le projet d'école est adopté par le conseil d'école.

5. Questions relatives aux temps périscolaires
·      Présentation de la nouvelle directrice Nathalie DUREN en remplacement de Touatia BENHAMIDA
9 atsem ( 4 en journées continue 7h30 15h/ 11 18h30, 5 en journée 8h 16h30, 1 atsem bassin référente à Fontaines Casselardit )
4 adjoints d'animation sur le temps du midi
5 adjoints sur le temps du soir
Temps du matin  30 enfants inscrits
Temps du midi 155 enfants inscrits
1er service à 11h30 avec 70 élèves les PS et certains MS
2ème service avec 85 élèves pour les MS et GS
Les MS présents sur le 1er service font un temps calme jusqu'à 13h35
Les PS font la sieste jusqu' à 14h45
Temps du soir 90 enfants inscrits
Mme Duren nous précise que les inscriptions au CLAE ont été massives dès le début de l’année. Il ya eu peu de rentrées échelonnées avec des temps d’adaptation progressifs pour les PS par exemple.
Mme Tual directrice adjointe en congé maternité, reviendra en février 2019, elle n’a pas été remplacée à ce jour et Mme Duren assure seule la direction.

·      Le projet du clae reste inchangé par rapport à l'an dernier
Projet jardin proposé par la Mairie de Toulouse ( a été accepté et en complémentarité avec celui de l'école )
Projet jeux de sociétés : salle de la bibliothèque remaniée  coin lecture et jeux de sociétés participation libre
Projet yoga : un animateur  est professeur de yoga, cette activité sera proposé au choix aux enfants.
Partenariat envisagé avec l’école élémentaire des Gais pinsons pour les GS pour avoir des temps partagés réguliers avec l'école où ils seront l'année suivante
Projet Terracycle collecte des gourdes de compotes
Relance de la collecte des bouchons
Projet passerelle avec la crèche Bourrassol sur le temps du midi le mercredi
La question du carnaval reste en suspens, Mme Duren s’informe à ce sujet et nous tient au courant.
Horaires de Mme Duren 11h 18h30 / sauf le mercredi, termine à 17h

6. Présentation des projets pédagogiques en cours et prévus
Les MS et GS sont concernés par le projet Ecole et Cinéma ( 3 séances de cinéma à l'ABC durant l’année scolaire )
Les PS iront au cinéma voir le 7 décembre la balade de Babouchka au cinéma utopia à Tournefeuille
Une exposition de Noël sera organisée  entre le 17/12 et le 21/12 en partenariat avec le clae dans l’école.
Goûter de Noël offert par la  Mairie pour les enfants de l’école et du clae le jeudi 20/12
Les enseignantes organisent une vente de livres à prix réduit la 1ère semaine de décembre en partenariat avec la Librairie L’Occitane. Les parents pourront acheter des livres pour les cadeaux de Noel le soir et le mercredi.
Les représentants des parents d’élèves de la FCPE proposent de s’associer aux enseignantes pour tenir le stand de vente de livres
Sortie au muséum en février pour la classe 1 en février 2019
Question de la sortie à la piscine : L’école maternelle n’est pas prioritaire, la confirmation d’un éventuel créneau est en attente pour les GS. Selon les cas, une communication sera faite auprès des parents qui souhaitent passer l’agrément pour encadrer les sorties piscine.  Souhait de renouveler  l'opération des torchons opérée en 2018 avec un autre objet : étude du coût à prévoir
Renouvellement du repas partagé de fin d’année avec les parents d’élèves et les équipes enseignantes et éducatives →  à voir si il est possible de faire des ateliers pour les enfants en complément

7. Présentation des Activités pédagogiques Complémentaires (APC)
Les activités pédagogiques complémentaires s’ajoutent aux 24 heures hebdomadaires d’enseignement sur le temps scolaire. Elles se déroulent par petits groupes d’élèves entre la 2ème et la 6ème semaine d’une période scolaire ( entre deux périodes de vacances). Elles ont lieu les Lundis, Mardis et Jeudis de 11h40 à 12h10
Elles permettent aux enfants de les aider dans leurs apprentissages, de favoriser leur adaptation à l’école et de mettre en œuvre une activité pédagogique prévue par le projet de l’école.
Les APC ont débuté en septembre avec les GS pour leur apprendre à jouer à des jeux de société (3 enfants d’une même classe et une enseignante  pour assurer la participation de tous les enfants dans le jeu)
L'enfant vient 3 fois sur la même semaine ( les jeux sont  ensuite en libre service dans les classes ), cela permet à l’enfant d’interagir, de réagir face à des situations nouvelles …
8. Questions relatives à la sécurité
·      Le filtrage à l’entrée de l’école le matin
Toutes les écoles organisent un filtrage à l'entrée ( 2 atsem tous les matins qui assurent la sécurité ) pour ne pas laisser rentrer n'importe qui.
Respect des horaires pour assurer la sécurité vis à vis du plan vigipirate
L’équipe des enseignantes nous rappelle d’éviter les attroupements devant l’école et signaler ce qui paraît suspect en le faisant remonter à Allo Toulouse au 05 61 222 222 pour des problèmes d’incivilités, des problèmes de voirie ( stationnement abusif …), ou des questions de propreté.

·      Les exercices d’évacuation
Exercice évacuation incendie au mois de septembre qui s’est bien passé
évacuation incendie sur le temps clae à planifier
Exercice évacuation risques / attentat / intrusion le 15 Octobre.
Communication auprès des enfants sur l'intrusion d’une personne qui  ne devrait pas être dans les locaux.
Chaque classe dispose d’un sifflet pour relayer le signal d’une potentielle intrusion, la consigne étant de se confiner dans la classe. Les espaces communs ont également un sifflet ( cantine, salle de psychomotricité …)  
Le signal n'est pas relayé dans l'algeco de la classe 7 du fait de l’éloignement de ce bâtiment. La classe 7 a été prévenue par téléphone et s’est également confinée.
Le conseil des maîtres appuie le fait que le sifflet ne suffit pas,  une alarme lumineuse dans toutes les classes serait plus adaptée.
Des exercices de confinement pour produits toxiques et incendies climatiques sont à prévoir.

9. Questions relatives aux travaux
Travaux demandés l’an dernier et installés durant l’été et à la rentrée :
·      installation d'étagères dans la salle de sport
·      installation de la climatisation réversible dans l'algeco de la classe 7
·      travaux d’élagage dans la cour de récréation et coupe d’un arbre
·      déplacement des racks à vélos et installation d’un rack pour accrocher les trottinettes devant l’école
Relance de la demande de la mesure du bruit dans la cantine auprès des services de la Mairie
Demande de dispositifs pour les classes exposés au soleil pour éviter les chaleurs du début de l’été

10. Coopérative scolaire : point sur le budget au 08/10/2018
Le résultat de l'année scolaire est de 471,73 euros ce qui nous fait un solde au 1er septembre 2018 de 3616 euros sur le compte en banque
Le détail des recettes de l’année 2017 -2018 :
·      1800 euros collectés auprès des familles
·      1000 euros récoltés grâce à la vente des photos de classes
·      680 euros collectés  grâce à la vente des torchons --> 192 torchons vendus sur les 300 commandés et réexpédiés auprès du prestataire Initiatives.
Malgré un rappel auprès des familles sur la coopérative scolaire dans les cahiers de liaison, l’équipe enseignante note une baisse importante de la participation des familles.
Pour rappel, la coopérative scolaire a pour but de participer au financement d’activités éducatives ( sorties, transports, achat de petit matériel, financements de projets collectifs. )

11. Dates des prochains conseils d'école
Jeudi 21 mars 2019  à 17h30
Jeudi 6 Juin 2019  à 17h30
LES REPRÉSENTANTS DES PARENTS D'ÉLÈVES FCPE

LESTANGUET ISABELLE
ERROUHI MOHAMED
ESPINASSE MARC
ARENE CLEMENT
RUSTIN MATHIEU
TOMAS CAMILLE
ROUX EMILIE

Si vous souhaitez nous contacter, vous pouvez nous laisser un message dans la boîte aux lettres devant l’école ou nous envoyer un email à l’adresse suivante :